初中数学华东师大九年级下册第章二次函数-实际问题与二次函数（第三课时）.pptxVIP

平昌县胡海洋名师工作室平昌县星光实验学校吴明芮 生活中的数学美 人教版九年级数学上册22.3.1实际问题与二次函数——建立二次函数模型解决抛物线形问题凸显思维过程，培养思维能力 方法探究问题1：如图所示，这是一抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m。水面下降1m时，水面宽度增加多少？24xyo（-2，-2）（2，-2）你从题中获取到哪些信息？二次函数问题解决二次函数问题通常借助什么数学工具？平面直角坐标系建立平面直角坐标系的关键点在哪里？确定坐标原点AB xyoABCD方法探究- 数学建模水面下降1m时，水面宽度增加多少？（2，-2）（2，-2） 方法再探再解问题1 方法提炼（1）建立适当的平面直角坐标系；（2）把实际问题中的数据与点的坐标联系起来；（3）用待定系数法求出抛物线所对应的函数表达式；（4）利用二次函数的图像与性质去分析问题。建立二次函数模型解决抛物线形问题的一般步骤xyo 拓展提升问题2：如图所示，这是一抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m。有一艘宽为3m的货船经过这里，船舱上有高出水面1m的长方体货物（货物与货船同宽）。问此船能否顺利通过这座拱桥？ EFG 畅谈收获这节课我学到了什么？我的收获是… …我还有… …的疑惑