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教师课堂教学评价表
姓 名 课题 授课时间 年 月 日 〔 单位盖章〕
评价工程
评 价 内 容
权重 得分
教学
目标
教
教学
材
内容
处
理 教学构造
教学
教 语言
学 板书
基 设计
本 教学
功 手段
方法选择教学
教 原则
学 时间
方 安排
法 激发兴趣
课堂反响
课堂
教 气氛
学 学生
效 状态
果 学习效果
学问、力气、价值观目标是否明确,教学目的是否符合课程要求和学
5
生实际,学问技能、力气培育、思想教育的要求是否明确、恰当、可行。
是否表达教学目标,学问讲解是否具有科学性、系统性,是否做到理论
10
联系实际,教材的理解与处理是否具有科学性。
教学安排的循序
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