《社会心理学（第3版）》课件第九章 人际关系.pptxVIP

第一节 人际关系概述人际关系（interpersonal relationship）是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。Milgram（1967） “六度间隔”（six degrees of separation），又称“小世界现象”（small world phenomenon。 第二节 人际关系的理论生活在一定社会文化环境中的个体，总是要和周围的人发生各种各样的交流和联系，形成各种形式的人际关系。阿特金森（Atkinson, J. W.）认为，影响人们社会交往的动机有两种：亲和需要和亲密需要。亲和需要（the need of affiliation），是个人寻求和保持许多积极人际关系的愿望，即人们有需要和他人相伴的倾向。亲密需要（the need of intimacy）是人们追求温暖、亲密关系的愿望。Rober Wiess：社会关系条款依恋（attachment）：亲密关系提供安全感和舒适感社会融合（Social integration）：具有相同利益和态度的感觉，获得从属感价值确定（Reassurance of worth）：他人有助于我们认为自己有价值稳定联盟感（A sense of reliable alliance）：需要的时候有人会帮助我们的认知指引（guidance）：他人提供我们意见和信息照顾他人的机会（opportunity for nurturanze）：通过照顾他人感觉自己被需要和被尊重人际交往论符号互动论（米德）——个体是相互作用的分析单位；每个交往者有自己的一套符号系统。场合交往论（钮科姆）——交往中个体受到怎样认识自己的交往情境和交往者怎样认识自己的交往行为而定。自我呈现论（戈夫曼）——每个人都试图在社会情境中保持适当印象，获得肯定评价社会交换论（霍曼斯）——人际交往是一种交换活动；交换关系都会涉及到报酬与代价；人际关系存在公平体验。T小组理论（勒温）——交往中的个体是按照角色来行事的，交往动机是埋藏在无意识中的。社会交换的不同类型社会关系的类型交换规则使用此规则的社会关系的例子群体共享（communal sharing）群体中所有成员在需要的时候共享资源并相互依靠和照顾。紧密联系的家庭权力等级（authority ranking）高等级个体有权享受忠诚、尊敬和尊重；低等级个体则获得保护、建议和领导。军队中的小组平等分配（equality matching）没有人比其他人获益多，大家轮流、平等分享、相互回报。夏令营中玩游戏的孩子们市场定价（market pricing）根据合理的利己原则进行交易。个体的付出与获得的商品或服务成比例，并且寻求可能的最佳“交易”。顾客与店主社会渗透理论Social penetration theory （Altman Taylor, 1973）相互依赖理论interdependence theory从回报和成本即付出和收益来分析人与人的交往。回报指的是一个人从交往中获得的任何收益，包括被爱的感觉或得到金钱资助等。人类基本回报：爱、金钱、地位、信息、物品和服务。成本是发生在交往或关系中的消极结果，交往成本可能是相当高的，因为交往需要大量的时间和警惕，也可能意味着冲突。人际吸引的酬赏视角人们很可能会喜欢那些有可能给自己带来好处的人。这些回报不一定是有形的、直接的，也可能是让他们感觉良好的。酬赏体系的交往强调给当事人带来的好处和回报。他的风趣让你觉得愉悦，他总像你诉说让你觉得自己很重要……强化情感模型Reinforcement affect model核心的前提是：对于那些与我们的正向情绪相联系的人，我们会喜欢，也愿意与之产生归属感。相反，我们不会喜欢，也会避开与我们的负向情绪相联系的人。强化情感模型被用来解释很多领域的结果：（1）为什么人们会喜欢那些同意他们观点的个体，而排斥那些不同意他们观点的个体；（2）为什么人们会被拥有良好特制的个体所吸引；（3）为什么当我们收到好消息时我们会喜欢刚好出现在我们身边的人……Lewicki（1996） 人际关系测量游戏-1一方处于主导支配地位，而另一方处于被支配或服从地位 主从型有共同的目标，为了达到既定目标，彼此默契配合和互相忍让。 合作型 竞争型的人际关系是一种令人兴奋、又使人精疲力竭的不安宁的关系。 竞争型 这是一种难以相处的人际关系。双方在相互作用时，有时呈现为主从型，有时呈现为竞争型。 主从竞争型 Lewicki（1996） 人际关系测量游戏-2这是一种互补和对称的混合型人际关系，此种人际关系较为理想。主从合作型 这是一种自相矛盾的混合型人际关系，此种人际关系的双方，时而竞争关系，时而合作关系。 竞争合作型 这也是一种混合型的人际关系，双方往往陷入困境，生活中的矛盾冲突比其他类型的关系要多