浅谈提升高中数学概念教学实效的策略-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021006期）-成都大学.pdfVIP

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2023-01-10 发布于四川
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浅谈提升高中数学概念教学实效的策略-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021006期）-成都大学.pdf

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2021年第34期 SCIENCE FANS 教育教学6 浅谈提升高中数学概念教学实效的策略严永飞（淮安市吴承恩中学，江苏淮安 223001）概念是数学知识学习的基础，只有深刻理解概念知识，学生才能进一步完成后续的学习探索，合理运用所【摘要】学知识解决实际问题。但是，数学概念比较晦涩枯燥，采用传统教学方式很