初中数学华东师大七年级上册第章整式的加减-合并同类项用.pptx

复习提问 问题1 上次课我们学习了同类项，请同学们回忆下怎样的项是同类项？所含字母相同，并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项问题2 ：1.运用有理数的运算律计算：（1）100×3＋252×3﹦----------（2） 100 ×（—3）＋ 252×（—3）﹦---------1056—10562.根据上题中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理。 100t＋252t﹦---------352t奇妙的替换x2y2x2y+=x2y3-a2bca2bc3a2bc=2﹖新课讲解现在你会做了吗？大胆的尝试一下！！1、3x2y3+ 2x2y3=2、-4ab2+ 2ab2=(3+2)x2y3=5 x2y3(-4+2)ab2=-2 ab2你能说出上面计算的数学根据吗？？？乘法分配律 下列合并同类项对吗？(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2√×××√×新课讲解 你能够说 出合并同类项的法则了吗？怎样用简洁的文字来描述呢？ 把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项。2.合并同类项法则 同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。要点合并同类项的 ：一.是“字母和字母的指数不变”(同类项)二.是“系数相加”(合并)1.合并同类项的定义：例2合并下列多项式中的同类项.(1)找出(2)解:(1)原式=(2)原式=交换结合合并新课讲解注意：（1）用画线的方法标出各多项式中的同类项，以减少运算的错误；（2）移项时要带着原来的符号一起移动；（3）两个同类项的系数互为相反数时，合并同类项，结果为零. 新课讲解练一练（1）3x－2x2＋5＋3x2－2x－5（2）a3 ＋a2b ＋ab2－a2b－ab2 －b3（3）6a2－5b2 ＋2ab＋5b2－6a2 [典例] 求以下多项式的值：（基本题型） 3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1，其中x=-3解：原式=（3x2-2x2+x2）+（4x-x-3x）-1=2x2 -1当x=-3时， 原式= 2 ×（-3）2 -1 = 17 求代数式的值a3 ＋a2b ＋ab2－a2b－ab2 －b3 (其中a=-2,b=-3)解：原式= a3 ＋(a2b －a2b) ＋(ab2－ab2) －b3 = a3 －b3 当a=-2,b=-3时，原式=(-2)3 －(-3)3=-8-(-27)=-8+27=19（1） ______________相加 作为结果的系数。（2）字母与字母的 _____不变。小结同类项(1)所含____相同，并且__________的_____也相同的项叫做同类项字母相同字母指数同类项 (2)几个常数项也叫做_______同类项的系数合并同类项指数作业： P112习题3.4 第5、6题