初中数学华东师大七年级上册第章有理数-《有理数的乘法法则》.pptx

4 ? 73 ? 05 ? 2 ? 76 ? 9 ? 0 ? 4＝28＝0＝70＝0(-4)?7=? (-3)?(-9)=?复习 2.9.1有理数的乘法法则 一只小猴子沿直线L行走，它现在的位置恰好在直线L的点O上.oL注意：我们规定向右为正，向左为负。 O 2 4 6L(1)如果它以每分钟2m的速度向右行走,3分钟后它在什么位置? （2）如果它以每分种2m的速度向左行走到O点,3分钟前它在什么位置?0 2 4 6 L （3）如果它以每分钟2m的速度向左行走,3分钟后它在什么位置?-6 -4 -2 0L （4）如果它以每分钟2m的速度向右行走到O点,3分钟前它在什么位置?-6 -4 -2 0 L 归纳整理（1） 2×3 = 6（2）（－2）×（－3）= 6（3）（－2）×3 =－6（4） 2×（－3）=－6想一想：积的符号与两因数的符号有什么关系？积的绝对值与两因数的绝对值有什么关系？ 正数乘正数积为（ ）数，负数乘负数积为（ ）数；正数乘负数积为（ ）数，负数乘正数积为（ ）数.积的绝对值与两个因数绝对值的关系：乘积的绝对值等于各个因数绝对值的_______.正负负正积（同号得正） （异号得负）积的符号与两个因数符号的关系：总结归纳 此外，两数相乘时，如果有一个因数是0，那么所得的积也是0。例如 （-3）?0 = 0 ?（-5）= 00 1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.2.任何数与零相乘，都得零.有理数乘法法则 例1. 确定下列积的正负号 (1) 5 ×(-3) (2) (-3) ×3 (3) (-2) ×(-7) (4) 1/3× 7/8--++ 被乘数乘数积的符号积的绝对值结果－57156－30－64－251.填空题－35－35+9090+180180－100－100当堂练习 (1)(-3)×7 (2)(-8)×(-2)例2. 计算原式= -(3×7) = -21原式= +(8×2) = 16原式=0解:原式=-(1/2×1/4) =-1/8(3)(-1/2)×1/4 (4)(-11)×0 1. 选择正确答案小试牛刀（1）两个有理数相乘下列说法正确的是( )A.同号两数相乘，符号不变B.积一定大于每一个因数C.两数相乘，如果积为正，那么这两个因数都是正数D.两数相乘，如果积为负，那么这两个因数异号D (2)如果两个有理数的积为负数，和为正数，那么这两个有理数 ( )A.都是负数B.都是正数C.一正一负且正数的绝对值大D.一正一负且负数的绝对值大C (1) (? 6) ?(? 9) (2) (? 5)?12(3) (? 0.4)?0.5 (4) 18?(?1)(5) 2 ? (? 4.5) (6) 0?(?100)(7) (?5/6)? (?3/10) (8) (?0.3) ? (?10/7) (9) (10) 2. 计算小试牛刀 小结 有理数乘法法则1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.2.任何数与零相乘，都得零.这节课你学到了什么？ 作业P46----第3题 再见