优质课一等奖高中语文必修二《采薇》导学案.docVIP

《诗经·小雅·采薇》预习指导 一、题解 《采薇》选自《诗经·小雅》，雅即正，指朝廷正乐，是西周王畿的乐调，多为统治者的朝会、宴飨的乐曲，少数有民间歌谣性质。采薇就是士卒们采摘野豌豆。 二、复习《诗经》有关常识 1.重章叠句：章，音乐名称。“乐竟为一章”，即乐曲奏一遍为一章。《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇诗都分若干章，犹如今天歌词的分段。 章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。这一章法叫作重章叠句。 使用重章叠句的手法，一是使得抒发的情感在回旋中有递进，一是突出了主题，又可使诗歌韵律和谐，富于音乐感。 2. 诗经》的主要表现手法：赋比兴的运用。赋，即铺陈直述。比：“比者，以彼物比此物也”。兴：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。 三、理解加点字的意义，并且根据课下注解理解全诗。 薇亦作止： 岁亦莫止： 靡室靡家： 不遑启居： 薇亦柔止： 忧心烈烈： 我戍未定： 靡使归聘： 薇亦刚止： 岁亦阳止： 王事靡盬： 不遑启处： 忧心孔疚： 维常之华： 彼路斯何： 四牡业业： 岂敢定居： 一月三捷： 四牡骙骙： 君子所依： 小人所腓： 四牡翼翼： 象弭鱼服： 岂不日戒： 猃狁孔棘： 杨柳依依： 雨雪霏霏： 行道迟迟 四、完成本文结构图 章节 内容 写作手法及作用 1~3章 4~5章 第6章 五、思考： 1.这首诗是按照什么顺序写的？ 2.这首诗中的士兵对戍守边防的态度是怎样的？从哪些诗句可以看出来？ 3.诗歌第6章历来为人所称道，你认为它写得好在哪里？ 六、交流：这首诗给你怎样的感受？你感触最深的是什么？你联想到了什么？