八年级下语文《卜算子 咏梅》新教案教学公开课试讲人教PPT课件36.pptVIP

卜算子·咏梅 陆游 学习目标 1、复习有关陆游的文学常识； 2、积累词汇； 3、学习比喻、拟人、烘托等多种手法的运用及融情于景、托物言志的抒情方式； 4、学习梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格； 5、背诵、默写这首词。 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 作者简介 陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。12岁即能诗文， 一生著述丰富。在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 作词背景 陆游是南宋著名的爱国主义诗人，他生活在日益衰败的南宋时代，一贯坚决主张抗金，收复失地，是坚定的主战派。但他的北伐主张失败，皇帝不信任他，投降派打击他，他陷人孤立，情绪愤懑抑郁，感到悲凉寂寞，因作此词。通过咏梅寄托了自己的思想感情。 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 朗读节奏 卜算子·咏梅 陆游 驿外/断桥/边，寂寞/开/无主。 已是/黄昏/独自/愁，更著/风/和雨。 无意/苦/争春，一任/群芳/妒。 零落/成泥/碾/作尘，只有/香/如故。