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加强情境创设 提高初中物理教学质量-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021001期）-成都大学.pdfVIP

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  • 2023-01-11 发布于四川
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加强情境创设 提高初中物理教学质量-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021001期）-成都大学.pdf

    2021年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1 加强情境创设 提高初中物理教学质量 郏于枫 （苏州市金阊实验中学校，江苏 苏州 215000） 新课程改革明确提出，初中物理教学的任务不局限于让学生掌握物理基础知识，还要教会学生运用所学知 【摘 要】 识解决问题。随着新课程改革的持续深入实施，初中物理教师越来

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