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精品文章 精品文章 《综合活动实践课》 六月伊始，我有幸参加了在济宁市举办的ft东省小学综合实践优质课评选听课活动。这次活动令我收获颇深，感触良多。 平日教学中未曾接触过综合实践活动课，也未曾听过一次课，因此，我对这种课型充满未知与猜想，教师怎样教，学生怎样学，自然成为我听课、学习的重点。下面将自己听课的几点想法总结如下： 一、认识“综合实践活动课”。 结合资料查询和听课验证，我想“综合实践活动课”首先需要一个明确的教学主题。然后，老师根据综合实践活动的主题内容，设计方案，师生共同搜集、选择、整理材料，合作完成一节课的各项准备工作。最后，才是综合实践活动成果汇报展示。在这其中，综合实践活动过程