《长方形和正方形的认识》教学设计.docxVIP

教学目标： （一）知识与技能: 借助观察、操作，初步认识长方形和正方形的特征 能用语言描述长方形和正方形的特征 能在方格纸上出长方形和正方形 能初步认识五边形和六边形 （二）过程与方法： 经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想像力和创新意识。 （三）情感态度与价值观： 在具体情境中感受图形美，培养学生爱护花草树木等环保意识，体会数学与生活的密切联系。 教学重点、难点 认识长方形和正方形的特征 。自主探究发现、总结表达长方形和正方形的特征。 教具、学具准备： 多媒体课件、实物投影仪、长方形和正方形纸片各一个、直尺一把、直角三角板一个 教学过程： 教学过程： 一、创设环境，揭示课题 师：（课