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高中随笔（精彩8篇） 无论是在学校还是在社会中，大家肯定没少看到别人写的随笔吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。想要学习写随笔吗？以下是人见人爱的我共享的中学随笔（精彩8篇），假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。篇一：中学随笔 篇一是不是越长大，越胆小？小时候能徒手拍死蟑螂，戏弄蜘蛛，活捉毛毛虫……长大后却失去了这样的志气，看到这类，只会觉得恶心，恨不得快一点避开。我忘了是从何时起发生这种改变，或许现在这时候的志气，它也在潜移默化的消逝。越长大，越胆小。长大了，懂得事情也就变得多了，知道什么该做，什么不该做。担起了身上的责任，肩膀变得沉重了，心灵也就更加胆小了。杏林子的《挚友和其他》中有一段是这样说：年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为语重心长的父母而活，为谆谆教导的师长而活，为很多观念，很多传统的约束力而活。我现在想反过来说：长大后，我们差不多都在为别人而活，为语重心长的父母而活，为谆谆教导的师长而活，为很多观念，很多传统的约束力而活。你想，这是因为年少轻狂的时代，我们懵懂无知，我们肆意而为，做自己想做的事，反而是长大后，懂得事情多了，才被约束的更加厉害，放不开手脚做事。长大了，做事就会更加全面的考虑。顾虑这，顾虑那，生怕出错后，会带来什么严峻的后果。而年少时，敢想就敢做，冲动也是年少的代名词。可正因为这种冲动才造就了更多好玩的事，否则人们为什么那么怀念青春时代？懵懂，青涩，冲动，无畏……这些词造就出来了那段令人难以忘怀的岁月。莫忘少年时英勇，无所畏惧，身披铠甲，乘风破浪。前路漫长又迷茫，也那么英勇，一路走来，留下不少笑料，同时也留下可歌可泣的战功。长大后，我们得到的东西许多，可我们失去的东西也不少，比如说：少年时的英勇。随着我们长大，我们就变得更加“软弱”。敢想敢做也敢拼，做一个成熟又带着少年时的志气的人，一路走向将来，不必胆怯 ，也不必无措。我们都很好，长大了，懂事了，也正在变成更加完备的人。莫忘少年时英勇，一路高歌迎将来。篇二：中学随笔 篇二当你发觉，在贝多芬的交响乐里一切都各得其所，一切者合乎逻辑时，你就会体验到一种真正完备的情感——题记要是说起这种感觉，可能不同的人有不同的回答。不同的人生经验也会有不同的体验，不同的心境也会有不同的收获。这就是音乐的奇妙。贝多芬的身世不必多说，人生经验的坎坷只是修饰他宏大的一小部分，他所创作出来的音乐才是我们就应去追寻与探究的目标。在他的交响乐里，有着他充溢特性的志向——全人类的自由和解放、成功和快乐、团结和友爱。在那困难的时代环境里，透过他个人苦痛的经验，表现出来的是他独特而显明的音乐特性：充溢冲突，激烈冲突的戏剧性和勇往直前、热忱澎湃的英雄性。都说人的某种性格所创作的作品也是被给予了生命色调一般，迫不及待地向听众们释放自己的全部，将自己的色调涂抹到听众的心灵里去。迫于音乐剧烈的感染，我们也会开启自己的大脑以及全部的身体感官，张开灵魂去拥向音乐，和它们密切接触。都说大师的孤独是常人不能触及的，大师的精神是常人无法理解的。当然是这样，我们就不去理解罢了。不同的人们听着同样的音乐就有不同的感受，自己的感受与理解才是最重要的，但是理解得越深，说明你离音乐家的内心便更进了一步。来自音乐的怀抱无疑是具有诱惑的，这种诱惑可让我们所创建出来的精神世界更加宽阔，更加通透，仿佛能够尝遍世间疾苦，品尝各种人生！篇三：中学随笔 篇三未配妥剑，出门便已是江湖。愿你千帆过尽，归来仍是少年。——题记一曲《匆忙那年》吟唱的是我们有着无限缺憾却不懊悔的青春。当你的背起先佝偻，鬓间忽已有了白发。看着眼前的孩童，时间仿佛回到了从前—那动人的少年鲜衣岁月。当你“吹灭读书灯，一身都是月。quot;当你寒窗苦读只为拼搏一个无悔的青春，赢得自己的热泪。一只狼毫，挥洒的是汗水，成就了一幅山河万里锦绣将来。当你“可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒”当你因前半生的享乐而造成后半生一路的奔波。你是否懊悔当时为什么不努力？当你已经成家，无邪的脸昭示着肩上多了一份担当与爱，你是否会勇于担当来造就一个让孩子不那么辛苦的将来？彼时当年少，莫负好时间。今有三愿，前来陈言。一愿：愿你成为一个好玩的人。漂亮的皮囊终究抵不过一颗好玩的内心愿你内心丰盈而松软。好玩的灵魂裹挟着不那么美丽的皮囊，顶着一张爱笑的脸，一生酷爱。二愿：愿你成为一个优秀的人，无论是才能还是品德。登山的过程总是漫长而艰辛，但山顶风光旖旎。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”愿你优秀成为一种习惯，一生努力。三愿：愿你成为一个爱生活的人。总会明白这个世界很多事都有它的不得已。愿将来的你在了解生活丑恶一年后仍坚持踽踽前行，愿你在孤独中学会宽容，在苦痛中成长。一生被爱。愿你明媚不悲伤，假如不行，愿你能够