八年级下语文《卜算子 咏梅》公开课研讨新名师教案教PPT课件33.pptVIP

听一听词的朗诵 思考 上片 下片分别写了什么内容 * 用了两个隐语 * * * 梅花欣赏 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。  名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 卜算子 词牌 咏梅 词题 咏物词 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 2、抓住词中意象感受词中的意境。 1、能有感情的朗读课文。 3、结合时代背景，体会作者的思想感情，体会该词所运用的艺术手法。 学习目标 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 自主学习 1、作者简介（提示：名、时、地、评、作）; 2、扫清字词障碍，积