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Excel表格教学教案 教学单元 第一单元 活动主题 活动1 班费收支细打算 所属学科 信息技术 学时安排 1课时 年级 七年级（下） 所选教材 XXXX 一、教学目标与任务 1．教学目标 知识性目标： ⑴了解表格的一般结构。 ⑵了解公式的组成，知道公式的作用。 ⑶了解单元格引用的基本概念，初步理解单元格引用的作用。 ⑷了解表格修饰的原则，明确修饰表格的目的。 技能性目标： ⑴学会简单表格的设计与建立。 ⑵进一步掌握数据输入的方法和技巧。 ⑶学会使用公式进行简单的计算，掌握快速填充复制公式的方法。 ⑷学会表格修饰的方法。 ⑸学会行高、列宽的调整方法。 (6)初步掌握表格打印的方法。 情感性目标： ⑴培养学生的集体主义精神和主人翁意识。 ⑵通过活动，使学生体会计算机快速准确的计算功能。 ⑶通过修饰表格，培养学生的审美能力。 2 ．教学活动内容、重难点 内 容： 通过简单的班费收支记录的核算，使学生了解数据处理的一般过程，掌握电子表 格使用的基本方法。最后为了班务公开的需要，适当地修饰美化班费收支表，在进行打印 输出。完成四个内容：1、输入收支表格2、计算收支表格3、修饰收支表格4、打印收支表 格。 重 点：利用公式进行计算、修饰表格。 难 点：公式的复制、合理地修饰表格。 3 ．课时分配 输入数据和计算收支结余1课时；修饰和打印收支表格1课时。 二、学情分析 活动开展前，要求学生收集并记录上学期班费收支情况的文字材料，为活动准备好必需的 数据。学生在七年级的基础上，对Excel表格软件的进一步学习，初步掌握了基本概念和基 本操作。因此本活动的重点应是公式的运用和表格的修饰。 三、教学环境选择与资源设计 1．教学环境选择（打√） （1）多媒体教室 （2）局域网 （3）校园网 （4）因特网 （5）计算机教室 （6）其他 2 ．教学资源类型（打√） （1）课件 （2）多媒体资源库 （3）案例库 3 ．资源使用简明 案例是为学生的操作提供参考。 四、教学情境创设 1．情境类型 ⑴ 2 ．情境设计 ⑴课前收集上学期某阶段班费收支情况的文字材料，每笔收支项目应包括：发售日期、事 由、经办人姓名、收入或支出的金额等。 ⑵对学生的基本要求：具备一定的表格使用基础，了解单元格地址、区域等基本概念。 五、学习活动组织 1．自主学习设计 类 型 相应内容 使用资源 学生活动 教师活动 分组协作探究新 按小组进入 使用Excel软件 样例 给予口头指导 知 2 ．协作学习设计 类 型