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- 幼儿园工作规程试题[最新] 幼儿园工作规程试题 1.幼儿园教育应以( D )为根本活动，寓教育于各项活动之中。 A. 学习 B. 上课 C. 玩耍 D . 游戏 2.我国幼儿园工作规程规定:幼儿每日户外活动时间不得少于( A )小时 A.2 B.3 C.4 D.5 3. 中班幼儿是指年龄为( C ) 岁的幼儿。 A.2-3 B.3-4 C.4-5 D.5-6 4. 幼儿入园需进展( B ) ，合格者方可入园。 A. 心理安康测验 B.体格检查 C. 智力测验 D. 学习能力测验 5. 幼儿园全面开展教育 的根底是( A ) A.体育 B. 智育 C.德育 D. 美育 6.在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格〞属于 ( C ) 目标的畴。 A. 智育 B.体育 C.德育 D. 美育 1.幼儿园的任务是什么, 答:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、 美诸方面全面开展的教育，促进其身心和谐开展。幼儿园同时为家长参加工作、学 习提供便利条件。 幼儿园教育指导纲要试题 一、选择题 1.幼儿园教育指导纲要(试行) 是( D )公布的。 .1996 年 7 月 B.1996 年 9 月 A C.2001 年 7 月 D.2001 年 9 月 2. 幼儿园教育是( B C )的奠基阶段。 A.根底教育 B. 学校教育 . z. - C.终身教育 D.社会教育 3.幼儿园的教育容是全面的、启蒙的，各领域的容相互渗透，从不同角度促进 幼儿( B )等方面的开展。 A.知识、技能、能力、情感、态度 B. 情感、态度、能力、知识、技能 C.能力、情感、态度、知识、技能 D. 情感、态度、知识、技能、能力 4. 幼儿园教育工作的评价以( B )为主。 A. 管理人员评价 B.教师自评 C. 家长评价 D.社会评价 5. 纲要 中提到的五个领 域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( C )。 A. 感受能力 B. 表现能力 C.创造能力 D. 思维能力 6. 纲要的根本指导思想集中反 映在总则里，贯穿在整个纲要的各局部，不包括( B )。 A. 终身教育的理念 B. 以知识为本〞的幼儿教育 C. 面向世界的科学的幼儿教育 D. 以人为本〞的幼儿教育 7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括( C )。 A. 支持 者 B. 引导者 C.指导者 D. 合作者 8.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地开展，关键在于 ( B )。 A. 幼儿园的条件 B.教师的素质 C. 园长的领导 D. 良好的课程资 9.对幼儿开展状况 评估的目的是( D )。 A. 筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D. 了解幼儿的开展需要 10.对 于我国大局部的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( B )。 A.领域间的整合 B.领域的整合 C.超领域的整合 D. 多个领域之间的整合 11.在幼 儿生活经历的根底上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事 入手，培养初步的( B )和行为。 . z. - A. 感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D. 自然规律 12. 幼儿园应与家庭、( C )密切 合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展创造良好的条 件。 A. 中学 B.早教机构 C.社区 D.社会 13. 幼儿开展评价的方法不包括( D )。 A.作品分析法 B.谈话法 C. 问卷调查法 D. 家长评价 14. 选择教育容的依据是 ( D )。 A.教材顺序 B.教学方案的安排 C. 幼儿园的要求 D. 幼儿的兴趣与水平 15.语言能 力是在( D )的过程中开展起来的。开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 敢说、喜欢说