小学语文人教六年级上册六年级上册习作·变形记课件.ppt

《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢? 回顾课文 　　回顾《花之歌》的主要内容，交流印象最深刻、想象最奇特的部分。 　　我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。——《花之歌》 谈话导入 谁会变？ 孙悟空会七十二般变化 猪八戒、哪吒会三十六般变化 …… 名著范文 卡夫卡的《变形记》片段： “他特别喜欢倒挂在天花板上，这样 可以更轻松地呼吸，有一阵轻轻的振动 通过全身；当他高高挂在上面沉浸在一 种几乎是快乐的心不在焉的境界中时，有时可能不知觉地放开腿重重地摔到地板上去。” 你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子。 也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。 变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁…… 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界…… 可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友…… 变形后，如果你变成一盏路灯…… 你会看到很多发生在路上的故事…… 你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过…… 1.想象一下，你自己最想变成什么？ 2.把你自己变形后有趣的故事讲给你身边的同学听。再选出几个同学把自己的变形记说给大家听。 习作内容 如果你有这样一个机会，你想把自己变成什么呢？变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢? 写出来，和大家分享一下吧。 习作指导 1.想象要丰富，内容要具体，语句通顺。 2.要大胆想象，想象要新奇，有趣，令人神往或与众不同。 3.融入感情，想象合理。 提炼写法 　　你觉得写好这篇习作要注意什么？ 　　（1）想象奇特，重点部分写详细。 　　（2）符合事物基本特征，如蚂蚁比较小，可以在笔杆上散步，可能遇到别的小昆虫；路灯无法移动，能在路旁发光等。 选择话题 　　 你想变成什么？变形以后，你长什么样？有什么特殊的能力？会遇到哪些事物？经历哪些故事？可以说一说，也可以演一演。 精巧命题 　　读书上提供的标题，想想：从标题中，你知道“我”变成了什么吗？这样取题有什么好处？ 　　 《地球自述》中“我”变成了地球。 　　 《我是一条幸福的蚯蚓》中“我”变成了蚯蚓。（拓展阅读图画书《蚯蚓日记》） 　　 《飘在天上的日子》中“我”变成了云。 　　《夜晚，一棵大树下的故事》中“我”可能变成树上树下的任何一种事物。 　　 你想给习作取个什么标题呢？