七年级数学下册 第八章 整式的乘法8.1 同底数幂的乘法习题课件 冀教版.pptxVIP

第八章 整式的乘法8.1 同底数幂的乘法七年级数学下册冀教版 1同底数幂的乘法 CONTENTS1新知导入 想一想：一种电子计算机每秒可进行超过1千万亿即1015次运算，它工作103 s可进行多少次运算？1015×103 CONTENTS2课程讲授 同底数幂的乘法 问题1an 表示的意义是什么？其中a，n，an分别叫做什么? an指数底数幂an= a × a × …… × an个a 同底数幂的乘法 问题2观察算式1015 ×103，两个因式有何特点？我们观察可以 发现，1015 和103这两个因数底数相同，是同底的幂的形式. 所以我们把1015 ×103这种运算叫做同底数幂的乘法. 同底数幂的乘法问题3如何计算算式1015 ×103？1015×103=？=(10×10×10 ×…×10)（15个10）×(10×10×10)(3个10)=10×10×…×10(18个10)=1018=1015+3(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义) 同底数幂的乘法试一试：根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律？(1)25×22=2 （ ）=(2×2×2×2×2)×(2×2)=2×2×2×2×2× 2×2=27(2)a3·a2=a（ ）=(a﹒a﹒a) (a﹒a)=a﹒a﹒a﹒a﹒a=a575 同底数幂的乘法(3)5m× 5n =5（ ）=(5×5×5×…×5)m个5×(5×5×5 ×…×5)n个5=5×5×…×5(m+n)个5=5m+n通过这些算式，能得出什么结论？ 猜想：am · an =am+n你能证明这个结论吗？ 同底数幂的乘法am·an=(a·a· ··· ·a)( 个a)·(a·a· ··· ·a)( 个a)=a·a·····a( 个a)=a( ) mn m+ nm+n 同底数幂的乘法 归纳：同底数幂的乘法法则：am · an = am+n (m、n是正整数). 同底数幂相乘,底数不变，指数相加. 提示：利用这个性质可以直接进行同底数幂的乘法运算 同底数幂的乘法 想一想：当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这一性质呢？用字母表示am · an · ap等于什么呢？am· an· ap = am+n+p (m，n，p都是正整数) 归纳：三个或三个以上同底数幂相乘,幂的运算性质仍然适用. 例1 把下列各式表示成幂的形式：同底数幂的乘法(1)26×23； (2)a2·a4；(3)xm·xm+1； (4)a·a2·a3.解：(1)26×23=26+3=29. (2)a2·a4=a2+4=a6. (3)xm·xm+1=xm+(m+1)=x2m+1. (4)a·a2·a3=a1+2+3=a6. 例2 太阳系的形状像一个以太阳为中心的大圆盘，光通过这个圆盘半径的时间约为2×104 s,光的速度约为3×105 km/s.求太阳系的直径.同底数幂的乘法解：2×3×105×2×104 =12×109(km).答：太阳系的直径为12×109 km. 同底数幂的乘法 归纳：运用同底数幂乘法法则的四点注意1.不要漏掉单独字母的指数1.2.把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化.3.不要把同底数幂的乘法法则与整式的加法法则混淆.4.当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加. 同底数幂的乘法练一练：计算：(1)(－4)4×(－4)7； (2)－b5×bn；(3)－a·(－a)2·(－a)3； (4)(y－x)2·(x－y)3.解：(1)(－4)4×(－4)7=(－4)4+7=(－4)11(2)－b5×bn=(－1)· (b5×bn)=(－1)·b5+n=－b5+n(3)－a·(－a)2·(－a)3=(－a)1·(－a)2·(－a)3=(－a)6=a6(4)(y－x)2·(x－y)3=(x－y)2·(x－y)3=(x－y)2+3= (x－y)5 CONTENTS3随堂练习 1.下列计算结果正确的是( )A. a3 ·b3=b9 B. m2 · n2=mn4 C. xm · x3=x3m D. y · yn=yn+12.若26=m·23，则m的值为( )A.2 B.3 C.4