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会计学;第一章??分段与分层的训练 ;?第一 按事情发展的先后顺序分段 、分层; 一、适用于什么种类的文章  在写人记事的文章里，你为了写的清楚、明白，总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，并把每一部分划分一个意义段。这种分段方法适用于写事的记叙文，能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。 二、分段方法  一般按“起因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长，要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。 ; 　练习：分段 （1）1950年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。 （2）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。 （3）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。 （4）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟窿里。 （5）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。 （6）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。 （7）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。 ;第二??按时间顺序分段、分层;一、适用于哪种文章 　　有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时，往往用一些表示时间顺序的词语或句子，找出这些语句，就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。 二、分段方法 首先，把表示时间的词语全部找出来，然后进行归类，这样就可以分了。比如，把表示“早上”的时间归为一段，表示“中午”的时间归为一段，表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。 ;第三???按方位顺序分段、分层 ;一、适用于什么类型的文章  有的文章，随着故事情节的展开，故事的地点发生了变化。这时，我们就按地点变换给文章分段。访问记、??观记和游记，多用这种分段的方法。 适用于写景的文章，尤其是写参观或游览的文章。这种文章的地点变化十分的清楚。 二、如何分段 先把表示地点的词语都找出来，再进行归类，一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。 ;第四?按事物的不同方面分段、分层 ;一、适用于什么文章 有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些材料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把内容相同的方面划分为一段。 适用于说明文，要说明某一种东西的文章。 二、如何分段 一般说来这种文章会从几个方面来说明一种东西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就分成几段。 ;四、练习：把下面这段文字用“/”分成三层，并写出? ???????????????????层意?。 ? 鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病。鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字，也把一个坚定的信念深深的刻在心里。从那以后鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。 ???????????????????????????????????????;第五按“总分总”的关系分段，或按“活动前、活动时、活动后”的顺序分段;一、适用于哪些种类的文章  有的文章，在开头先总的概括介绍一下要写的内容，然后再一一叙述事情，最后又进行总结。这就是总起分述总结的文章，我们可以按照总分结构的方法分段。 适用于按“总分总”和“活动前-----活动时-----活动后”这种顺序进行写作的文章。 二、如何分段 第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段，中间全部合为一大段。于是分成三个大段，也就是我们常说的“老三段”。 ;练习; 种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把