小学语文人教四年级上册蟋蟀的住宅名师获奖.ppt

学习目标 1、认识会写本课生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道课文是围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容。 活动一 1、读准生字、词语，读通句子。 2、正确书写生字的，讲解易错的字。 活动规则： 1.抽读，读准生字，读通句子+1分。 2.读出句子的停顿+1分。 3.声音洪亮、全班都能听到+1分。 课题导入 题目为什么叫“蟋蟀的住宅”呢？ 从题目中你知道了些什么？ 相关链接 亦称“促织”“趋织”“吟蛩”“蛐蛐儿”。昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角比躯体长。善于跳跃，好斗。以翅摩擦发音。同科有油葫芦、大棺头蟋等。均在地下活动，啮食植物茎叶、种子和根部，都是农业害虫。 蟋蟀 作者简介 1823—1915年，法国著名昆虫学家。出身于贫苦的农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤勉，自学高等数学，并考取了大学教授的资格。十分喜欢文学，酷爱诗歌。 主要著作是10卷《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽的昆虫世界。 法布尔 慎 临 点击生字 学习笔顺 生字广场 宅 址 择 选 厅 穴 良 专 卧 卫 寸 较 认读园地 宅 隐 毫 慎 址 良 shèn zhǐ liáng zhái yǐn háo 掘 搜 倾 骤 置 抛 sōu qīng jué pāo zhòu zhì 多音字运用 cáng（隐藏） zàng（宝藏） 藏 很多故事里都会说，一些神秘的地方隐藏（ ）着海盗的宝藏（ ）。 zàng cáng 重点词语 住宅 临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 卫生 随遇而安 课文感知 初读课文 ·蟋蟀的住宅为什么会这么出名？ ·课文围绕蟋蟀的住宅，写了几个方面的内容？ 住宅的特点 建造的过程 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解蟋蟀住宅的特点，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。 3、积累好词佳句，体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。 活动二 1、小组合作，找出文中能体现蟋蟀住宅特点的语句，并能从中提炼出住宅特点。 2、找出相关词句，体会作者细致观察的良好习惯。 活动规则 1、小组合作，准确找出文中能体现蟋蟀住宅特点的语句，加2分。 2、小组汇报分工合理加1分，条理清晰，声音洪亮，加2分。 课文学习 课文学习 ·蟋蟀的住宅有哪些特点？ ·课文哪一部分是讲蟋蟀住宅的特点？ ·分别讲了住宅哪些方面的特点呢？ ·画出相关语句，概括住宅的特点 第2——6自然段 住宅的选址、外部的样子、内部的样子 课文学习 住宅的选址 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 “随遇而安”是什么意思？ 随就是顺从，遇就是遭遇，安就是满足。意思就是能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 谁喜欢随遇而安？谁不肯随遇而安呢？ 课文学习 住宅的选址 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 ·从哪些词语中可以看出别的昆虫随遇而安？ ·蟋蟀的住宅是怎么来的呢？ 课文学习 住宅的选址 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 ·从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安？ ·“慎重”是什么意思？ 谨慎认真 课文学习 住宅的选址 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 ·你从这几个词中感受到蟋蟀身上有哪些优秀的品质？ 慎重、认真、不随遇而安、踏实、吃苦耐劳、有耐心、努力、勤劳、聪明…… 课文学习 住宅的特点·外部特点 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也会立刻就会干的。 朝阳 隐蔽 干燥 用词语概括蟋蟀住宅的特点。 课文学习 住宅的特点·外部特点 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 九寸 从这句话中你可以看出蟋蟀的住宅有什么特点？ 30厘米 蟋蟀 3厘米 宽敞舒适 课文