《月光曲》实用课件.pptxVIP

月光曲;用心聆听这首乐曲，听完后你有什么感受？;他从小就随父亲接受严格的音乐训练，学会弹琴与作曲，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想。他二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也纳逝世，终年57岁。贝多芬对音乐的最重要贡献。是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。; 课文中提到的《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。但是，民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中，我们可以看到贝多芬是怎样的一位音乐家。 ;我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。 —贝多芬;课文讲了一个什么故事？;1.贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘听？;2.为什么贝多芬弹完一曲又一曲？ ; 课文题目是《月光曲》，那么这首乐曲是谁谱写的，又是怎样谱写成的呢？我们继续来学习这篇课文。;幽静 蜡烛 谱写 失明 记录 恬静 陌生 纯熟 霎时 苏醒 清幽 琴键 微弱 陶醉 莱茵河 陌生人 入场券 盲姑娘 微波粼粼 断断续续 水天相接 波涛汹涌 ;分角色朗读第3自然段，思考： 1.从兄妹俩的谈话中，你看出了什么？ 2.贝多芬听了谈话，会想些什么？;既然姑娘是真心想听贝多芬的演奏，为什么又对哥哥说自己是“随便说说”？;《月光曲》在怎样的情境下创作出来的？;在这个故事中,贝多芬为盲姑娘弹了几首曲子? 哪一个自然段描写了贝多芬弹奏《月光曲》的内容?;朗读课文第九自然段，说一说课文中是如何描绘《月光曲》的？; 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景色，在月光照耀下波涛汹涌的大海。; 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……; 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。;讨论：皮鞋匠的联想中描绘了怎样的三幅画面？; 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。; ;忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……;读最后一个自然段，联系前文思考：;主题概括;作业： 必做：想象第九自然段描绘的画面，并背诵下来。 选做：听一听自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把 想到的情景写下来。