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上节课我们学习了生字,理清了文章脉络这节课让我们继续和作者一起走进最隆重、最盛大的“典礼仪式场面”,一起重温那庄严盛大的的历史时刻。 读了课题“开国大典”,你想提出什么问题? 是指1949年10月1日在北京天安门举行的中华人民共和国成立的仪式。 开国大典的场面是怎样的? 隆重的、盛大的典礼。 本课目标 1、品读关键词句,体会热烈隆重的气氛和人们激动兴奋的心情,并通过朗读表现出来。 2、体会阅兵式场面中点面结合的写法,并能用此方法写一个场面。 3. 感受新中国诞生的激动、自豪之情,并培养学生热爱党、珍惜新生活的思想感情 1 活动一 活动内容: 1、这一部分介绍了哪几方面的内容? 2、读了这部分内容,你有什么感受?你是从哪些词句感受到的?勾画、圈点、品读、批注。 活动规则: 独立思考后,小组交流。 1、小组学习积极有序,加2分。 2、交流声音洪亮,正确加2分。 3、有补充且正确加2分 ? 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 突出了参加庆典的人数之多、人员范围之广。 宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国,正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。 参与的人员人数 主席台设在天安民城楼上。城楼檐下,八盏大宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。 主席台的布置庄严、隆重。 会场的布置 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里①路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 群众入场 同桌交流 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。从“直奔”体会到什么 ? 体会到参加大典群众的激动和热切的心情? 同桌交流 这句话运用比喻的修辞手法,写出了壮观热烈的场面 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 朗读指导 在朗读这一部分的时候,红色的词语要重读,读出场面的宏大,读出人民对领袖的爱戴和对新中国的无限热爱。 活动二: 活动内容: 默读课文第二部分,并思考: 1、典礼举行了哪些仪式? 2、举行典礼时给你怎样的感受?你是从哪些词句感受到的?用横线勾画出来,读出你的感受来! ?活动规则: 独立思考后,小组交流。 1、小组学习积极有序,加2分。 2、交流声音洪亮,正确加2分。 3、有补充且正确加2分 ? 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 夸张 表达出人们想见到毛主席的迫切心情。 三十万人的动作一致,从中可以感受大人民群众盼望见到主席的急切心情和对主席的无限热爱。 声音很大,气势宏伟。 典礼仪式 排山倒海 翻江倒海 波澜壮阔 铺天盖地 (描写场面大的词语) 词语积累 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 感受三十万人听到新中国成立后,无比激动、兴奋的心情。 中华人民共和国中央人民政府在今天成立了! 小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻? 它经过无线电的广播,传到全国各地…… 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北…… 课文中这个句子运用了反复的修辞手法,体现出中国人民为新中国的诞生无比激动、自豪。 人们为什么如此激动、兴奋呢? 火烧圆明园 南京大屠杀 危难之际,是中国共产党领导全国人民奋起反抗,赶走了侵略者,推翻了三座大山,穷苦人民翻身做主人! 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到了哪些地方,会出现什么样的场景?放飞想象的翅膀,描绘一下。 这声音传到了农村,田间地头,村前村后,锣鼓喧天。人们拥出家门,载歌载舞,欢呼着:“毛主席万岁!中国共产党万岁!” 这声音传到了学校,同学们手拿鲜花,挥舞彩带,唱啊、跳啊…… 说一说 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。 对五星红旗的崇敬和热
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