小学语文六年级上册名著之旅赤壁之战参评课件.pptVIP

你知道中国古典四大名著吗？ 《三国演义》 作者：罗贯中 《红 楼 梦》 作者：曹雪芹 《水 浒 传》 作者：施耐庵 《西 游 记》 作者：吴承恩 课前积累 一千八百多年前，东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”统一了黄河流域。为了一统天下，曹操南下击败刘表、刘备，占据了“荆、襄”之地，又乘胜企图以80万大军渡过长江，夺取江南东吴的地盘。面对强兵压境，孙权与刘备联合起来，在赤壁一带，与曹操决战。当时曹军号称80万大军，东吴周瑜率军3万，双方兵力对比悬殊。最后孙刘联军“以少胜多”，战争以曹军大败而告终。“赤壁之战”以后，曹操一段时间内无力南下，奠定了魏、吴、蜀 “三国鼎立”的局面。 历史背景： 温故知新 本文讲了一个什么故事？ 主要人物有谁？ 主要事件：本课叙述了东吴都督周瑜采用部下黄盖诈降和火攻的计策，在赤壁以三万兵力打败曹操八十万大军的故事。 主要人物：周瑜、曹操 初读感知 默读课文，想一想： 在赤壁之战中，拥有精兵强将的曹操的神态和语言前后发生了哪些变化？请把这样的语句画下来。 合作交流 （1）操笑曰：“冬至前后，安得无东南风？何足为怪？” ??（2）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。 ??（3）操迎风大笑，自以为得志。 ??（4）操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！” ??（5）曹省悟，便问：“谁去止之？” ??（6）操叫苦连声。 细读品味 ①操笑曰：“冬至前后，安得无东南风？何足为怪？” ②操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。 ③操迎风大笑，自以为得志。 ④操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！” 求胜心切、骄傲轻敌。 从曹操的神态和话语中，你体会出曹操是怎样的一个人？ 1. 黄盖假降。 2. 趁风行船。 3.备引火船 4.两里处点火 5.伏兵追杀。 6.数军合围。 理清步骤，讲述过程 周瑜是怎样具体实施火攻计划的？ 书信内容 “周瑜关防得紧， 因此无计脱身。今有鄱阳湖新运到粮，，周瑜差盖巡哨， 已有方便。好歹杀江东名将 ，献首来降。只在今晚二更，船上插青龙牙旗者 ，即粮船也。 ” 联系上下文，说一说这封信有何玄机？ 从“火攻”计策的制定与实施，你对双方主要人物有怎样的印象？ 周瑜—深谋远虑 黄盖—有勇有谋 曹操—傲慢轻敌 程昱—细心谨慎 场面描写 火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。 *