遗传的分子基础二轮复习.pptxVIP

会计学第1页/共39页第一讲 遗传的分子基础第2页/共39页目标引领1 遗传的分子基础（1）人类对遗传物质的探索过程Ⅱ（2）DNA 分子结构的主要特点Ⅱ（3）基因的概念Ⅱ（4）DNA 分子的复制Ⅱ（5）遗传信息的转录与翻译Ⅱ第3页/共39页知识网络第4页/共39页独立自学　DNA是主要的遗传物质　(1)细胞生物的遗传物质是 ，病毒的遗传物质是 。　(2)证明生物体内的遗传物质是DNA的实验证据有 。DNADNA或RNA肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验第5页/共39页　(3)比较肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验实验思路相同将 与其他物质分开，单独地、直接地观察它们是否具有遗传功能实验设计原则① 原则，② 原则实验技术手段细菌培养，物质的 、分离和鉴定病毒培养、放射性同位素标记实验结论 是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质 是遗传物质DNA对照单一变量提取DNADNA第6页/共39页引导探究考点一、遗传物质探索的经典实验 1.肺炎双球菌的转化实验(部分图解)第7页/共39页DNA DNA S型细菌 基因重组 DNA 第8页/共39页　噬菌体侵染细菌的实验第9页/共39页噬菌体侵染细菌实验中同位素 标记类题目的解题规律 第10页/共39页第11页/共39页2．两个经典实验的比较实验比较　　艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验设计思路设法将 和其他成分分开，单独地直接观察它们各自的作用分离方法 ：将S型细菌的DNA与其他成分分离，然后用每种单一成分分别与R型细菌混合培养 ：利用T2噬菌体侵染大肠杆菌过程中DNA注入大肠杆菌体内，而蛋白质外壳留在大肠杆菌体外，使DNA和蛋白质自然分开观察指标观察R型细菌能否转化为S型细菌观察放射性物质是在上清液或沉淀物中DNA直接分离法同位素标记法第12页/共39页DNA是遗传物 结论① ；②说明了遗传物质可发生可遗传的变异① ；②说明了DNA能控制蛋白质的合成；③DNA能自我复制DNA是遗传物质质，蛋白质不是 遗传物质第13页/共39页3、人类对遗传物质的探索过程 第14页/共39页4．生物含有的核酸物质总结遗传物质所含核酸所含核苷酸含氮碱基细胞生物均为DNA (原核、真核生物) 病毒DNA病毒1种，为DNA4种脱氧核苷酸4种：A、T、C、GRNA病毒1种，为RNA4种核糖核苷酸4种：A、U、C、G第15页/共39页当堂诊学(2013·新课标全国卷Ⅱ)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是(　)①孟德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤C第16页/共39页(2012·上海高考)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体(　)A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记B第17页/共39页A第18页/共39页[2012·江苏卷] 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是(　)A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNAB独立自学第19页/共39页　DNA分子的特性、结构与复制　(1)DNA分子具有稳定性、 和 。稳定性的原因是外侧 ，构成基本骨架，内侧 ，其中A与T之间以2个 相连，G与C之间以3个 相连，因此 含量越高，DNA就越稳定。DNA多样性的原因是构成DNA的碱基对的 、 和 千变万化。　(2)DNA分子的复制过程中所运用的酶有 ，其作用是断开碱基对之间的 ；DNA聚合酶的作用是形成 。　4．基因的结构与功能　(1) 是决定生物性状的基本单位，是具有 的DNA片段。　(2)基因的结构包括 两部分，与原核细胞相比，真核细胞基因结构特点是编码区是 ，有内含子和外显子之分。　(3)基因的功能是 ，基因中非编码序列起 的作用。多样性特异性脱氧核糖和磷酸交替连接通过氢键形成碱基对氢键氢键G与C数目 比例 排列顺序解旋酶氢键磷酸二酯键基因遗传效应编码区和非编码区间隔的、不连续的遗传信息的传递与表达调控遗传信息表达第20页/共39页　4．遗传信息及其表达　(1)遗传信息是指 的排列顺序。　(2)遗传密码是指 上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。生物体共有 个密码子，几乎所有生物