七年级下语文：导学案：伟大的悲剧 (1).doc

PAGE 伟大的悲剧 【学习目标】 1．通读课文，能够借助字典或工具书掌握本课涉及的重点生字词。 2．学习速读，能用复述、概括等方法梳理故事的情节。 3．能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。 4．感受文中人物坚忍不拔、勇往直前的精神品质。 【重点难点】 1．通读课文，使学生能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。 2．能够依据具体情节理解文章，并体会悲剧和伟大的内涵。 【知识链接】 1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至次年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。(11月12日，一支探险队发现英雄们已冻僵的尸体。) 【自主学习】 (一)走进作者 《伟大的悲剧》一文的作者是_________(国籍)著名作家_______________ 他的主要成就体现在____________和______________ 方面。 (二)解决字词 1．查字典，读准下列加点字的音 拽( ) 无垠( ) 癫狂( ) 凛冽( ) 销蚀( ) 吞噬( ) 羸弱( ) 步履( ) 告罄( ) 遗孀( ) 角逐( ) 辜负( ) 毋宁( ) 钦佩( ) 贮藏( ) 迸发( ) 厄运( ) 吗啡( ) 蹒跚( ) 皑( ) 悼念( ) 雪橇( ) 海市蜃楼( ) 踉踉跄跄( )( ) 毛骨悚然( ) 怏怏不乐( ) 姗姗来迟( ) 忧心忡忡( ) 疲惫不堪( ) 鲁莽大胆( ) 2．查字典，解释下列词语 无垠：________________________ 凛冽：_______________________________ 步履：________________________ 角逐：_________________________________ 履行：________________________ 辜负：___________________________________ 毋宁：________________________ 吞噬：_____________________________ 羸弱：________________________ 蹒跚：________________________________ 告罄：________________________ 遗孀：______________________________ 悼念：________________________ 销蚀：_____________________________ 厄运：_________________________________________________________________ 风餐露宿：___________________________________________________________ 闷闷不乐：_________________________________________________________ 耀武扬威：___________________________________________________ 姗姗来迟：___________________________________________________________ 忧心忡忡：____________________________________________________________ 毛骨悚然：_______________________________________________________ 怏怏不乐：___