一五班刘凡涛比尾巴教学课件.ppt

耳 朵 长，尾 巴 短，只 吃 菜，不 吃 饭。（ 兔子 ）猜一猜 花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴像扇子，展开很漂亮。（ 孔雀 ）猜一猜一五班刘凡涛比尾巴教学课件我会编 谁的尾巴像剪刀？ 谁的尾巴能再生？ 谁的尾巴好像一把扇？ 壁虎的尾巴能再生。 燕子的尾巴像剪刀。 鱼的尾巴好像一把扇。 谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴卷起来？ 恐龙的尾巴粗，老鼠的尾巴细，小猪的尾巴卷起来。 我会编 谁的尾巴像剪刀？ 谁的尾巴能再生？ 谁的尾巴好像一把扇？ 壁虎的尾巴能再生。 燕子的尾巴像剪刀。 鱼的尾巴好像一把扇。 脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（ 猴子 ）猜一猜 五星镇中心学校 刘凡涛 bǐ wěi bɑ6 比 尾 巴人教课标版小学语文一年级上册 学习目标： 1．能认识11个生字，会写“巴”等四个生字。 2．能正确、流利地朗读课文，读好问句的语气。 3．了解动物尾巴的特点。 我会写chánɡ长 bǐ比 bā巴一五班刘凡涛比尾巴教学课件 bǎ把 短 把 尾 兔伞 谁 比 最 公 duǎn bǎ wěi tù sǎn shuí bǐ zuì ɡōnɡ我会读 短 把 尾 兔伞 谁 比 最 公 走迷宫短比把公尾伞谁最巴兔 摘苹果公鸡长短比尾巴是谁尾巴兔子一把伞最短比一比谁的一五班刘凡涛比尾巴教学课件 比 尾 巴一把伞猴子鸭子孔雀兔子松鼠长短猴子过河 看一看，听一听，都有哪些动物来参加比赛 引入猴 子hóu zi 兔子tù zi yā zi鸭子gōng jī 公 鸡kǒngquè孔 雀松 鼠sōnɡ shǔ 音乐1音乐2 这个像小耳朵一样的符号叫 问号在句末要把声音往上扬？ 这些小动物的尾巴都什么特点？短弯扁最好看像把伞长 颁奖仪式： 我会说 谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴卷起来？恐龙的尾巴粗，老鼠的尾巴细，小猪的尾巴卷起来。 我会编谁的尾巴像剪刀？谁的尾巴能再生？谁的尾巴好像一把扇？壁虎的尾巴能再生。燕子的尾巴像剪刀。鱼的尾巴好像一把扇。 课后作业有感情地朗读课文。背诵课文。默写生字词。课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。