小学语文六年级上册科学与发现最佳路径课件.pptVIP

;　　这节课，我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。;最佳路径;斯;拐;读一读;;;　　格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。;　　自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。;从下面这段话中你感觉到格罗培斯是一位怎样的人？;　　你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？;　　正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。;老太太卖葡萄的方式与别人有什么不同？为什么老太太的葡萄总是最先卖完？抓住文中的中心词语回答。;老太太卖葡萄的方式与别人有什么不同？为什么老太太的葡萄总是最先卖完？抓住文中的中心词语回答。;　　老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？ ;　　格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。;　　老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？; 所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯像老太婆一样“给人自由，任其选择”，撒满草种，让游客们不知不觉中用自己的脚步“踩”出了这条最佳路径。;为什么迪斯尼乐园的路径设计会被国际园林建筑艺术研讨会评为世界最佳设计？你从中受到什么启发？;　　 请同学们联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？ ;谢谢;　　这节课，我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。;最佳路径;斯;拐;读一读;;;　　格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？让我们走进这个故事来了解前因后果。;　　自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。;从下面这段话中你感觉到格罗培斯是一位怎样的人？;　　你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？;　　正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。;老太太卖葡萄的方式与别人有什么不同？为什么老太太的葡萄总是最先卖完？抓住文中的中心词语回答。;老太太卖葡萄的方式与别人有什么不同？为什么老太太的葡萄总是最先卖完？抓住文中的中心词语回答。;　　老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？ ;　　格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。;　　老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？; 所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯像老太婆一样“给人自由，任其选择”，撒满草种，让游客们不知不觉中用自己的脚步“踩”出了这条最佳路径。;为什么迪斯尼乐园的路径设计会被国际园林建筑艺术研讨会评为世界最佳设计？你从中受到什么启发？;　　 请同学们联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？ ;谢谢