- 6
- 0
- 约6.76千字
- 约 9页
- 2023-01-16 发布于上海
- 举报
Unit 2 How often do you exercise?
Section A (1a- 1c)
学目目祈t
1.重点单词:housework, hardly, ever
2.重点短语:hardly ever, go shopping
3.重点句式: 一What do you do on weekends?
—I usually watch TV.
—Do you go shopp ing?
—No, I never go shopping.
能描述课余时间的活动安排
学目鱷点L
能描述课余时间的活动安排
自主字目L«
、预习课本P9新单词并背诵,完成下面的汉译英
1.家务 2.几乎不
3.从来
二、认真预习1a- 1c,找出下列短语和句型。
1.去购物 2.几乎从不
3.—你周末干什么?一我通常看电视。
4.—你去购物吗?一不,我从来不去购物
闻呈导学f«
Step 1情景导入
Teacher I like Saturday and Sunday.Because I can do many things what I like.I always watch TV.I sometimes
help with the housework .I ofte n go shopp ing」usually play with my friends.What do you usually do on
weekend$ Can you tell us what you do on weekend? Please say something to your partner about your weekends.
环节说明:由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动 ,引出本课 时的学习 ,同时也锻炼
了学生的口语。
Step 2 完成教材 1a—1c 的任务
1.认真观察 1a 图片中人物的活动 ,然后用适当的短语来描述人物的活动 , 完成后小组内互相交流答
案。 (3 分钟)
2 .邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上 ,要求学生识记并互相提问所 写的短语。 (5 分钟)
3 .两人一组互相练习 1a 图片中的对话 ,然后用黑板上的短语来替换练习对 话并邀请几组学生表演对
话。 (3 分钟)
4.学生领读1b中的频率副词,教师纠正读音,然后互相背诵单词,为听力 打好基础。 (3 分钟)
5. 认真听录音,把1a图片中的字母写在横线上,集体核对答案,完成1b。 (3 分钟 )
6.再听一遍录音 ,并跟读。 (2 分钟)
7. 仿照1c中的对话,利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话,并邀 请几组学生来表演对话。 (5 分
钟 )
8. 通过对话练习,学生总结1b中频率副词的用法,教师点拨。 (5分钟) 参考案例
A :What do you do on weekends?
B : I usually watch TV.
A :Do you go shopping?
B :No , I never go shopping.
9.小结训练。 (5 分钟)
(D)1.My mother surfs the Internet.She likes watching TV.
A. doesnt hardly ever B. hard ever
C. isnt hardly ever D. hardly ever
(C)2.My friends any shopping on weekends.
A. arent do B. isnt do
C. dont do D . doesnt do
(B)3.Im very tired.I can run.
A. always B. hardly
C. usually D. sometimes
(D)4.My gran dfather every day.He looks very healthy.
A. exercise B. do exercises
C. do exercise D . does exercise
环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和
您可能关注的文档
最近下载
- 【人教精通版英语字帖】六年级下册单词表国标手写体(意大利斜体三年级起点含音标例句).pdf VIP
- 2025年老年能力评估师职业资格模拟试题:认知能力评估与干预策略.docx
- 汽车吊安全操作规程.pptx VIP
- 消费大数据驱动下的纺织生产系统整合路径探索.docx VIP
- FURUNO古野OZS35790C_MODEL1835_1935_1945_1937使用说明书.pdf
- 面向跨话题迁移的层次注意力文本分类系统设计与调优研究.pdf VIP
- 2025年拍卖师增价拍卖(英格兰式拍卖)原理与操作专题试卷及解析.pdf VIP
- 云端隐私保护协议兼容性分析与动态调整机制构建研究.pdf VIP
- 跨文化交际:中英文化对比 (5).ppt VIP
- 智慧教育生态中的数字韧性培养策略研究.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)