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21 大自然的声音
【教学目标】
生疏本课“奏、击”等 8 个生字,会写“演、奏”等 13 个生字,生疏多音字“呢”。了解拟声词的不同构造,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。
朗读课文,背诵课文第 2~3 自然段。了解课文的写法特点及表达的挨次。
想象课文中描述过的声音,抓住重点词句感受大自然的美。
【教学重点】
学会本课生字及词语,了解拟声词的不同构造,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物,积存拟声词。
课文重点是其次至第四自然段,教师要引导学生通过朗读,生疏并感受这奇特的声音,然后通过想象,感受大自然的美。
【教学难点】
了解课文描写的方法,体会作者的思想感情。
【教学
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