物理 4怎样认识电阻2-课件.pptx

第十四章 探究欧姆定律九年级物理沪粤版·上册怎样认识电阻 新课引入实验　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。两种情况下，小灯泡的亮度不同。Why? 新课引入思考：　　在家庭电路中，同样是220V电压，不同的灯泡，亮度却不同，这是什么原因呢？原来，不同灯泡的灯丝对电流的阻碍作用是不一样的。 新知讲解一、什么是导体的电阻？1.定义：导体对电流阻碍作用的大小。用字母R 来表示。2.单位：在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω欧姆（1787-1854）德国物理学家 强化训练(六盘水中考) 下列物理量中，以科学家的名字“欧姆”作为单位的物理量是（　　） A.电压 B.电阻 C.电流 D.电功率B 新知讲解二、电阻与哪些因素有关？电阻的大小可能与导体的材料、长度、粗细、温度等有关。猜想与假设：设计实验：（1）研究电阻的大小与几个因素有关的时候，需要用到什么方法？（2）电阻的大小通过什么来反映？这种方法叫什么？控制变量法通过电流表示数的大小或灯泡的亮度来反映导体电阻的大小转换法 新知讲解实验2：电阻与温度是否有关?灯丝A加热实验结论：电阻大小还跟温度有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大；但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。 新知讲解1.导体的电阻跟导体的长度有关。导体越长，电阻越________。2.导体的电阻跟导体的粗细有关。导体越粗，电阻越________。3.导体的电阻跟导体的材料有关。不同材料的导体，其电阻_______（选填“相同”或“不同”）。4.导体的电阻还跟温度有关。实验结论：大小不同综上所述：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。 强化训练（江西中考）如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、_________　和　_______　有关。长度横截面积 新知讲解三、电阻器1.定值电阻：阻值固定不变的电阻器。电路图中用符号 表示。 强化训练2.变阻器：阻值可以调节变化的电阻器筒称变阻器。电路图中用符号 表示。　　滑动变阻器电阻箱电器中使用的变阻器——电位器 新知讲解（1）工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。（2）结构：（3）符号：①实物图：②结构示意图：③元件符号：3.认识滑动变阻器： （4）练习使用滑动变阻器①观察滑动变阻器的结构为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去？哪两个接线柱之间的电阻是不变的？哪两个接线柱之间的电阻很小？移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪个方向移动时电阻变大？新知讲解 强化训练观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：（1）这个滑动变阻器的标示值是_________Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？（2）哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎为零？（3）滑片是怎样跟电阻丝接触的？（4）如图所示的变阻器，当滑片向右滑动时，哪两个接线柱间的电阻变大？哪两个接线柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？200A、BC、D滑片与刮去绝缘漆的电阻丝紧密接触。AC、ADBC、BDAB、CD 新知讲解（5）用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流①应该怎样连接电路，才能使滑动变阻器起到变阻的作用？②要让小灯泡由暗变亮，接通电路前滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边移动？③要让小灯泡由亮变暗，接通电路前滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边移动？ 强化训练(北京中考) 如图所示的电阻箱的示数是　_______　Ω。 2098 强化训练请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？滑片应向左移动。 怎样认识电阻　1.电阻　2.影响电阻大小的相关因素　3.滑动变阻器的结构和原理　4.滑动变阻器的使用方法知识总结 巩固练习1.将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变________选填“大”、“小”），原因是导线的______不变，_____ 变大，______变小所致。 小材料横截面积长度 巩固练习2.(玉林中考) 下列关于导体电阻的说法正确的是（　　）A.长度长的导体，电阻一定大B.横截面积大的导体，电阻一定小C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关D 巩固练习3.(嘉兴中考) 如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯