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- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
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2019年第22期 SCIENCE FANS 教育教学4
利用互联平台 建设智慧课堂
——以《楞次定律》教学为例
严 乾
（徐州市第三十六中学，江苏 徐州 221008）
本文从教学实例出发，利用互联平台构建智慧课堂，基于学生课前课后作业数据优化教学目标、改进教学
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