原创力文档- 2
- 0
- 约5.36千字
- 约 2页
- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
- 举报
2019年第36期 教育教学6
LIBERAL ARTS FANS
家校互动在小学班主任工作中的实践分析
王慧慧
（山东省威海市文登区文昌小学，山东 威海 264400）
小学班主任的基本工作之一就是进行家校互动，家校互动是老师和家长进行交
您可能关注的文档
- 核心素养视域下的高中思想政治课深度教学策略研究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 试论高中生历史时空观素养的考察与培养策略-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 核心素养导向下的初中英语阅读教学研究-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 激活高中生美术学习兴趣的“故事法”教学实践-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 创新教育融入美术教学的路径探寻-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 初中散文教学中群文阅读实施策略例谈-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 教研结合——以高中历史《辛亥革命》为例-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 有关非物质文化遗产教学案例探析——以南通蓝印花布印染技艺传承为例-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 思维导图在地理教学中的有效运用-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- “史料实证”在高中历史校本课程中的价值探析-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019004期）-成都大学.pdf
- 如何在朗读情境中培养学生良好的语感 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 小学语文教学中提高学生写作能力的基本策略 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 谈小学“群文阅读”与写作的有机结合 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 小学音乐节奏教学的策略分析 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 从意境到意象——浅谈小学语文古诗词教学的课堂审美引导 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 小学语文阅读教学切入点的研究 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 浅析在传统节日里利用绘画培养幼儿的语言表达能力 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 浅谈在绘画游戏中提高幼儿语言表达能力 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
- 幼儿园班级管理中幼儿自我意识的有效培养 -来源：文科爱好者（教育教学版）（第2019006期）-成都大学.pdf
文档评论（0）