《三年级上册品德与社会》教案_人教版_思想品德三年级(上册).docx

10 教学要求： 第一单元 我的家 1、人人都有自己的家 1、使学生了解家上培育我们成长的摇篮。 2、使学生了解家人之间有着深厚的情感。 3、使学生了解自己的家庭组成及历史。 4、培育学生宠爱家庭的情感。 教学重点：使学生了解自己的家庭组成，培育学生宠爱家庭的情感。教学难点：了解家人对自己的深厚的感情。 教学用具：家庭状况调查表。 教学方法：争论法，调查争论。教学时间：2 课时 教学过程： 活动一： 第一课时  执教时间： 年 月 日 问问爸爸、妈妈，他们外出做事，想不想家，想一想他们为什么想家。你什么时候最想家？ 活动二： 调查家庭成员根本状况。填写下面的表格。 年龄 年龄