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- 2023-01-14 发布于四川
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2019年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
浅谈初中数学课堂深度学习的有效性策略
汪 洋
（江苏省溧阳市燕山中学，江苏 溧阳 213300）
深度学习对学生的学习提出了更高的要求，笔者在文章中结合自己的教学实际，从深度学习的起点、力
【摘 要】
点、原点及远点几个方面来谈深度学习的建构，并在阐述中列举了一些
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