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聚焦“双新”实施 加强育人实践 　　聚焦“双新”实施加强育人实践　　为了让不同层次的学生都能高效地听课，我们每一堂课都根据授课的进程设计了课堂学习单，注重方法引导，学生们可以边听边记，课上注意力集中，课后便于复习。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。　　教育部于xx年推出了《普通高中数学课程标准（xx年版）》（以下简称“新课标”），基于新课标编写的非统编xx高中数学新教材于xx年9月在新高一年级开始投入使用。xx高中数学新教材的推进工作以《xx市教育综合改革方案（xx-xx年）》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等重要文件为指引，积极研究非统编xx高中数学新教