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《生理学》课程思政课堂教学设计
— 、 教学目标
◆学问目标
记住血型的概念；
知道 ABO 血型和 Rh 血型的分型；
理解 Rh 血型的特点临床意义；
说出输血原则；
学会 ABO 血型的鉴定。
◆力气目标
分析推理力气：能够运用凝集反响的结果判定血型；
表达力气：在教师的设疑、互动、提问、争论中提升表达力气；
合作力气：通过小组协作完成教师布置的任务，提高团队合作力气；
◆素养目标
培育批判性科学思维，探究求真、开拓创的科学精神；
培育严谨认真的工作态度，激发学生职业责任感和使命感；
树立乐观参与无偿献血观念，奉献自己的爱心，挽救他人的生命；
培育“敬佑生命、救死扶伤、甘于
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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