小学语文四年级上册绿叶的梦课件.ppt

绿叶的梦主备人：王雪芹审核人：张权 2 看到这个题目，你有哪些思考？ ①绿叶：哪里见过？象征什么？可以做什么用？②梦：组词，“梦” 有什么情感内涵呢？③绿叶的梦：展开联想。 31.这篇课文重点回忆了作者童年的什么事?2.哪些段落写了这一重点内容?思考 4 作者通过哪些事来反映自己的童年生活的？给你留下怎样的印象？ 作者就是抓住与绿叶有关的几件事，向我们讲述了她快乐的童年生活，让我们不禁产生羡慕之心。 接下来，让我们首先进行生字词的学习。 拼 音结 构部 首词 语句 子hu#左右结构汇拢 汇合我们采来各种绿叶汇拢在一起。 氵部 拼 音结 构部 首词 语句 子g2ng上下结构土岗 站岗我们跑遍广阔的田野和一道道土岗。 山部 拼 音结 构部 首词 语句 子ji-半包围结构戒指 戒律 我们用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯。戈部 拼 音结 构部 首词 语句 子z2o上下结构枣树 红枣 毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。一部 拼 音结 构部 首词 语句 子c#左右结构尖刺儿 刺伤 毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。刂部 拼 音结 构部 首词 语句 子d%上下结构中毒