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二级心理咨询师 2020 知识点：认知发张 　　本文“二级心理咨询师 2020 知识点：认知发张”由心理咨询 师栏目收集，希望对广大考生有所帮助。 想了解相关讯息，请继 续关注本网。 　　一、研究轨迹 　　皮亚杰于 1918 年在纳沙特尔大学获得自然博士学位。对生物 学、哲学和逻辑学有兴趣。在研究了生物学和认识论后，发现在 认识论和生物学之间有一条可以连接起来的纽带——心理学。 　　1、哲学思想主要受康德主义的影响 　　 “图式”概念源于康德的 “先天图式”。但皮亚杰不是先天论 者，而是持构成论 (constructivism)观点。 　　2、结构主义对皮亚杰影响很深 　　结构：整体性、转换性、自我调节性。 　　3、“同化”、“顺应”概念来自于生物学。 　　4、受精神分析学派的影响：如“自我中心倾向”。 　　5、用符号逻辑(数理逻辑)来描述儿童的智慧活动。 　　1920 年在比纳实验室从事儿童推理标准化工作，对儿童标准 答案背后的认知 (思维)过程更有兴趣：儿童的认识是怎样一步一 步地发展起来的，在思考问题的时候，心里究竟发生了哪些变化。 　　皮亚杰从建立发生认识论--关于科学知识发生发展的科学-- 的目标出发，将认识论的传统问题移植到儿童心理学中来，着手 通过实验加以解决。 　　1955 年他建立了著名的 “发生认识论国际中心