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专业名称 通用职业素质课程
课程名称
课时
一、学习目标
《自我管理》
90 分钟
课题 《计划管理》 教学对象 2019 级烹饪专业新生
通过本次课的学习,学生应达到以下目标:
1、了解计划管理的重要性及计划的分类;
2、学会根据自身实际制定计划;
3、认同计划的重要性,愿意尝试制定计划,积极提升自己对学习生活的自控力。
二、学习内容
本课学习中,学生将主要学习: 1、计划的重要性及常见类型;
2、计划管理的四象限法则;
2、计划制定的步骤。
三、教学重、难点
1、教学重点:计划编制的步骤;
2、教学难点:根据“5W1H”拟定具体方案。
四、学习资源
本课学习中,需要的资源包括: 1、场地:多媒体教室
2、设备:多媒体教学设备、白板展示板、白纸、彩笔
3、教学材料:《自我管理》教材、多媒体课件(含音乐、视频)、手机 APP 蓝墨云班课、活动任务书、学习任务完成情况评价表。
五、教学实施过程
教学
教师活动
环节
组织 1、师生问好
教学 2、发起蓝墨云签到
学生活动
1、师生问好
2、发起蓝墨云签到
教学方法
(教学手段)
信息化
设计意图
了解学生考勤情况
时间分配
1 分钟
歌曲 MV 导 入 :
《 带 你去旅行》
1、播放歌曲
2、调动气氛
3、采访学生
4、引出主题
1、欣赏歌曲
2、了解本课主题
多媒体
通
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