小学语文人教六年级上册桥--.pptx

这些词语在文中描写了什么？咆哮放肆 狞笑势不可当洪水可怕默读课文，勾画出描写暴雨和洪水的句子 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一批受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。? 几个短句凑在一起形成急促、紧张的节奏黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。突出雨大情况紧急夸张比较这两句话各自的效果 雨大， 急促、紧张 情况紧急黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。像一瓢瓢水从天上泼下来。像一盆盆水从天上倒下来。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一批受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。水，爬上了老汉的胸膛。?大、急势不可当恶魔环境描写发现山洪来袭，人们有哪些表现？ 人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。你拥我挤惊慌惊慌跌跌撞撞恐惧人们又疯了似的折回来。疯了似的强烈的求生欲望老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这是一位（ ）的老汉。镇定 威严 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！三个感叹号，表明情况危急，必须有序。老汉的镇定与果断大公无私 舍己为人 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 群众在前 党员在后 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 把生的希望留给小伙子，把死的危险留给自己。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。他来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 讨论：小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？设置悬念构思新颖让人意外之余又觉得悲壮，达到震撼效果 课文中留给大家印象最深的是老汉的形象，为什么却用“桥”为题？ 这正是老汉精神的写照。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 这不仅仅是座木桥，也是一座生命之桥。拓展延伸一 座 山一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！你将牢牢驻留在我们心间永远，永远我不知道你的姓，你的名但我知道你有一个动人的称呼—老汉！啊，老汉！你是一座山一座镇定的山征服了肆虐的洪水