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《魔法师的弟子》教学设计
新人音版六年级上册
《魔法师的弟子》教学设计
张永进
【作品分析】
【教学目标】
1.聆听交响诗《魔法师的弟子》,哼唱并记住第二部分的音乐主题"扫帚拎水"。
2.听辨乐曲的主题音乐及主奏乐器的音色;
3.通过聆听乐曲,知道节奏、速度、力度与主题情绪的变化之间的关系。
4.通过聆听乐曲,培养学生对交响乐的兴趣,感悟交响音乐的魅力。
【教学重点】通过聆听乐曲,感受音乐所表达的内容。
【教学难点】通过聆听乐曲,听辨乐曲中个别乐器的音乐。
【教学准备】多媒体
【教学方法】
【教学过程】
一、情境引入
同学们,童话故事伴随着你们一起长大,你们都知道哪些童话故事呢?(生答)今天
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