2019年幼师师德师风培训总结.docVIP

幼师师德师风培训总结 作为21世纪的教师，应发奋图强，不停充分和完美自己专业知识，不停研究新的教课方法，丰富教课经验。下边是为大家整理的，希望可以帮助到你们。 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人材确实立任务，每一位幼儿教师对幼儿一世的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进步，努力创新。在教育教课过程中，不停丰富自己学问，努力提升自己能力、业务水平，严格履行师德师规，有高度的事业心、责任心、敬业爱岗。坚持“全部为了孩子，”。 二、爱幼儿，要尊敬和爱惜他们 每一位幼儿都期望获得老师的尊敬和爱惜。我们不可以直接体罚 幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和优异习惯的培养， 与每一个幼儿成立相同、友好、友好、互相尊敬的关系，关心、爱惜、 尊敬每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、指引者 以关心、采纳、尊敬的态度与幼儿交往。要擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏。掌握机遇做幼儿的指引者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反响。作为只有不停的更新自己的知识，不停提升自己素质，不停的完美自己，才能带好幼儿。要提升我们的自己素质，这要求我 们年青教师多听取老教师的各样建议。并且自己不停的学习，踊跃学习，不停开辟新教法。 四、爱幼儿，言传身教影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影响，教师的一言一行，幼儿喜爱模拟，这将给幼儿成长带来一世的影响。所以，教师必定要不时刻刻做出好的模范，凡要求幼儿做到的，自己第一做到。坚持严于律己。同时，正确办理自己与家长的关系，在家园栏上互相研究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不停的学习，使自己能在不停更新的知识中汲取营养。 经过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。究竟什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德修养;师风，是教师这个行业的风俗民风。敬业爱岗，教书育人，为人师表，不胜其烦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不行估计的。教师是知识种子的流传者，是文明之树的培养者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开辟者，是祖国花朵健康成长的带路人和光芒模范。 因此，教师的言行是对学生影响的重要要素之一，它不但影响着学生学习情况及其成效，并且影响着学生人品等心理质量的形成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，视同一律，对勤学生关爱备至，而对差学生更应加备的关爱与爱惜。要倾注所有的爱去发现他们 学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活、道德上每一个闪光点，加 以充分的必定和激励，让他们感觉暖和，加强自信素材。学校是培养 人材的地方，教师是培养人材的园丁。 作为21世纪的教师，应发奋图强，不停充分和完美自己专业知 识，不停研究新的教课方法，丰富教课经验，取大家所长，补己之不 足，千锤百炼。这是我在学习师德师风中获得的一些心得领会，很感 谢学校进行这个师德师风学习月，让我这个实习教师一下子就学到了 这么多相关师德师风的知识。我必定会以师德师风连续加油、努力成 为一名优异的幼师。