生物高考创新讲解专题14 生物的变异.docVIP

应用创新A 应用　变异的发生机制与应用 1.(2020河南八市重点联盟联考,22)由高温、辐射、病毒感染、化学因子等因素的影响,生物可能发生染色体缺失,导致部分基因丢失。染色体缺失一般会造成生物体出现不正常的性状,甚至死亡,但染色体缺失在育种方面也有重要作用。如图表示育种专家利用染色体缺失对棉花品种的培育过程,下列说法错误的是(　　) A.深红棉S的出现是基因突变的结果 B.粉红棉M的出现是染色体缺失的结果 C.白色棉N的出现是基因重组的结果 D.粉红棉M自交后代中会出现三种颜色的棉花 答案　C　深红棉S的出现是因为B基因突变为b基因,A正确;粉红棉M的出现是基因型为bb的深红棉的一条染色体出现缺失(用b-表示染色体缺失的基因),形成基因型为bb-的个体的结果,B正确;白色棉N的出现是粉红棉M自交,后代发生性状分离的结果,而不是基因重组的结果,C错误;粉红棉M自交后代中会出现深红色(bb)、粉红色(bb-)、白色(b-b-)三种颜色的棉花,D正确。 2.(2022届豫南九校二联,13实验情境:表型模拟)果蝇褐色(Y)对黄色(y)为显性,但即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,称为“表型模拟”,即由环境造成的表现型与某种基因型的表现型很相似的现象。下列分析合理的是(　　) A.黄色体色的形成需要银盐的参与 B.银盐可能抑制了表皮细胞中Y基因的表达 C.黄