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行 校 企 合 作 框 架 下 的 项 目 化 课 程 设 计 模 式 探 讨
——《运输管理实务》精品课程建设理论与实践
摘要：结合湖北职业技术学院物流管理专业核心课程《运输管理实务》建设的实践，按照项目化课程设计 理念对课程设置、教学项目内容设计、教学模式及教学实践条件进行了可借鉴性的探讨。
关键词：行校企合作；项目化；课程设计；教学模式；实践条件
按照高职教育培养目标要求,构建基于职业工作任务的课程体系,进行项目化课程建设,建立行动化的教学过程,是高职教育课程改革的方向。项目课程建设要突出综合职业能力培养要求,坚持课程体系与教学内容、教学策略的整体设计,把工作任务体系结构作为项目课程
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