一年级上册品德知识树课件 3.ppt

三、课程目标与课程内容的关系 品德与生活课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成了课程的基本框架，也交织构成了儿童生活的基本层面。三条轴线即指儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然。四个方面即指健康、安全地生活，愉快、积极的生活，负责任、有爱心的生活，动手动脑、有创意的生活。本课程以“三线四面”的整体框架为依托，在这个框架中确定了课程的目标、内容标准。课程目标部分虽然是围绕课程所希望的儿童形象及其各方面的要求在表述，但是其内涵是完全遵循着这个框架的。而课程内容标准部分，虽然以四个方面为明线实行表述，但三条轴线在每个内容板块中均作为暗线贯穿其中。 三、课程目标与课程内容的关系 品德与生活课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成了课程的基本框架，也交织构成了儿童生活的基本层面。三条轴线即指儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然。四个方面即指健康、安全地生活，愉快、积极的生活，负责任、有爱心的生活，动手动脑、有创意的生活。本课程以“三线四面”的整体框架为依托，在这个框架中确定了课程的目标、内容标准。课程目标部分虽然是围绕课程所希望的儿童形象及其各方面的要求在表述，但是其内涵是完全遵循着这个框架的。而课程内容标准部分，虽然以四个方面为明线实行表述，但三条轴线在每个内容板块中均作为暗线贯穿其中。 第三单元 秋天来了 秋天的问号 秋天的交