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2019年小学一年级心理健康教育《第十五课：快乐小能手》教学设计
第十五课：快乐小能手
一、教学目标
1.认知目标：知道整理物品的目的是为了美观、便利，懂得学会整理也是爱父母的方式。
2.过程与方法目标：初步掌握整理物品的一些基本方法和技巧，养成自己整理的良好习惯。
3.情感态度目标：乐于整理自己的东西，为自己能够整理而感到快乐。二、教学方法
活动法、讨论法
三、教学准备
1.课程表、储物箱、水彩笔、衣服、书本、铅笔盒
2.制作多媒体课件
四、教学过程
1.热身导入（5min）
（1）小朋友们，喜欢做游戏吗？今天老师和大家一起做个游戏。老师这里有2个储物盒，我想请2位小朋友来帮老师找出想要的
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