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论文开题报告会计学二、研究内容、技术路线和创新点三、论文研究成果一、开题依据第1页/共24页开题答辩提纲 积极心理学是心理学界正在兴起的一个新的研究领域，主要围绕人积极的情绪与体验展开，乐观是其研究的主体部分之一。 大学生心理健康已经成为社会关注的焦点。研究大学生的乐观心理，既是大学生心理健康教育的需要，也是大学生全面发展的迫切需要 。 1、研究背景第2页/共24页一、开题依据理论发展背景时代需要背景2、研究目的第3页/共24页一、开题依据理论目的实践目的 掌握乐观对心理健康教育的作用，将研究成果引入大学生心理健康教育，对于大学生心理健康教育起到重要的实际参考作用。 在实践中探索大学生乐观、心理健康的现实问题，大学生乐观对其心理健康和心理障碍的影响，对大学生心理健康教育提出有效的建议。 揭示“乐观主义增进心理健康、悲观主义诱发心理障碍”等心理机制，对培养大学生乐观主义品质以干预心理障碍和促进心理健康具有实用价值。3、研究意义第4页/共24页一、开题依据理论意义实践意义 本研究成果的讨论，将在乐观主义与心理健康的正、负相关性原理方面，对该研究领域的理论发展和完善具有重要的学术价值和理论意义。关于乐观的研究4、大学生乐观研究：目前研究较少1、乐观的定义：人格中稳定的特质3、乐观的测量方法：归因风格问卷等5种方法2、乐观的模型结构：3种模型结构第5页/共24页一、开题依据4、研究现