学前儿童认知能力评估报告.docxVIP

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2023-01-19 发布于江苏
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学前儿童认知能力评估报告.docx

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学前儿童认知能力评估报告姓名： *** 性别：男出生日期： 2007-5-08 评估时间：目前情况：学前儿童五项认知测验是以戴斯等人的PASS 智力模型作为理论依据，用空间次序、动作系列、目标辨认、图形推理和逻辑类比五项测验任务来考察学前儿童认知能力的测验。该测验用多媒体技术将图像和声音完美地结合，并动态、规范地呈现测验题目。这既符合幼儿的感知特点、激发了幼儿的兴趣，也使测验具有较强的规范性和科学性。本测验的测试对象为 3～6 岁的适龄儿童。测试题目有 40 题，分为空间次序、动作系列、目标辨认、图形推理和逻辑类比五类，其中空间次序、动作系列两种测验任务用于考察继时性信息加工；目标辨