五年级语文上册第一单元作文习作.pdfVIP

别开生面的辩论会 今天今天,,我们班举行了一场我们班举行了一场””别开生面别开生面””的辩论会的辩论会. .它的题目是《网络信息技术的利用利大，还是弊大《网络信息技术的利用利大，还是弊大》》。老师把 我们分成了两 组，一正一反一正一反，，进行了一场辩论会进行了一场辩论会。。我是正方组员我是正方组员， ，我们选出其不意四位灵牙俐齿的同学做辩手。 啊！一场别开生面的辩论会开始了！ 第一场，正方一辩说道第一场，正方一辩说道：：“我方认为网络信息技术的利用， 利大！因为我们可以从各个网站中找到我们所需要的东西利大！因为我们可以从各个网站中找到我们所 需要的东西。。” 反方一辩立刻反驳道反方一辩立刻反驳道： ：“可是，大家都知道网络是这样，可游戏对我们可没什么好处游戏对我们可没什么好处。。例如例 如，，有一位大学生的一天的作息时 间是这样的间是这样的：：早上九点起床早上九点起床，，十点进网吧十点进网吧， ，晚上十二点四十出网吧，吃一点儿东西吃一点儿东西，，睡觉睡觉。。我可不认为网络对他有啥好处 我可不认为网络对他有啥好处！！所以所以， ，我方认为网络信息技术利用弊大我方认为网络信息技术利用弊大！！” 啊！好精彩的开头好精彩的开头。。接下来接下来，，正方提问正方提问，，反方回敬反方回敬。 。双方的二辩和三辩也没让我们失望，对各自的观点进行了精彩的论述二辩和三辩也没让我们失望，对 各自的观点进行了精彩的论述， ，把辩论会推向高潮。 时间不早了时间不早了，，双方的四辩开始总结双方的四辩开始总结，，我方四辩胸有成竹地说 道：“网络是一个虚拟的世界网络是一个虚拟的世界，，它方便快捷它方便快捷，，可以让人开阔视野可 以让人开阔视野， ，使人们的生活变的更加方便使人们的生活变的更加方便，，所以我方认为所以我方认为：：网络信息 技术的利 用，利大于弊用，利大于弊！！” 对方辩手毫不示弱，针锋相对地说对方辩手毫不示弱，针锋相对地说：：“虽然大家大都尝到过 电脑的甜头电脑的甜头，，可是你们可曾想过可是你们可曾想过，，有一些自控能力差的人有一些自控 能力差的人， ，会陷入进去入进去，，不能自拔不能自拔，，所以我方认为所以我方认为：：网络信息技术的利用网 络信息技术的利用， ，弊大不于利不于利！！” 这是一场多么精彩的辩论会呀这是一场多么精彩的辩论会呀，，虽然已经结束虽然已经结束，，可是可 是， ，同学们还在回味着那激烈地辩论呢！ 难忘的辩论会 今天我们班将开一次“百年难得百年难得””的辩论会的辩论会， ，虽然我不是辩手，但也跟着热血沸腾起来但也跟着热血沸腾起来。。我们辩论主题是我们辩论主题 是： ：网络信息对人是利还是弊利还是弊。。这个题目有点棘手这个题目有点棘手：：好在于传递信息的速 度快好在于传递信息的速度快， ，坏在于有一些不良信息。听听他们是怎么说的吧！ 他们说的不分上下，非常激烈。正方二辩问他们说的不分上下，非常激烈。正方二辩问：：“请问反方辩 友，刚才你们一直说很多人沉迷于网络刚才你们一直说很多人沉迷于网络。。反方三辩反方三辩， ，以前听你说你玩“红警红警””很厉害？很厉害？””反方三便被说得哑口无言反方三便被说得哑口无言， ，反方一辩站起来反驳起来反驳：：“正方辩友那么熟悉游戏的名字，一定也有玩吧正方辩友那么熟悉游 戏的名字，一定也有玩吧！ ！”正方二辩听后站起来回答方二辩听后站起来回答：：“只是只是” ”三辩让二辩坐下继续回答：“刚才说过了，只是常听，但并没有玩过刚才说过了，只是常听，但并没有 玩过。。”他们说说去他们说说去，，还 是不分胜负是不分胜负 终于轮到四辩终结了。正方终于轮到四辩终结了。正方: :“网络信息的发展，是21世纪的进步的进步！！所以我认为所以我认为，，利大于弊利大于弊！！谢谢 谢谢！！”反方反方：：“网络游戏曾害 死了许多人，所以我认为，弊大于利！谢谢死了许多人，所以我认为，弊大于利！谢谢！！” （掌声非常 激烈（掌声非常激烈） ）我拍手时因为双方辩论完后就是观众提问的时间，所以拍的很响。 我站起来我站起来，，大声问道大声问道：：“反方三辩曾听你说你QQ 农场有四十 多级多级，，还说升一级要几千点经验还说升一级要几千点经验，，每次只能得到3点经验点经验。 。升那么高级一定要很长时间吧？请反方三辩回答么高级一定要很长时间吧？请反方三辩回答。。”他站 起来，半天 才从牙缝里挤出几个字来才从牙缝里挤出几个字来：：“我请人帮忙练的我又问我请人帮忙练的我又问： ：“你刚才才说沉迷网络不好说沉迷网络不好，，有请人代练有请人代练，，不是把人往火坑里推吗？