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化学教学论复习提纲 化学教学论课程思考题 1、化学教学论的研究对象：研究对象是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一 2、课堂教学技能的概念及其特点：可操作性、灵活性、整体性 3、导入技能的类型：由检察提问旧知识入手、由生动的实例入手、由直观演示入手、故事导入、直接导入 4、课堂教学过程中的变化技能的类型：1 教态的变化：面部表情的变化，体态和手势的变化 2 语言的变化 3 位置的变化 4 讲授及练习方式的变化 5、组织教学技能的类型：1 用目光环视组织教学 2 用感情组织教学 3 用语言艺术组织教学 4 运用注意规律组织教学 5 用激疑法组织教学 6、结束教学技能的类