2017-2018年度新人教版小学语文四年级下册《语文园地七我的发现》教学设计.docx

2017-2018年度新人教版小学语文四年级下册《语文园地七我的发现》教学设计 《语文园地七*我的发现》教学设计 教学目标: 1.通过小组合作讨论，了解引号的不同用法。 2.学习结合具体的语言环境体会引号的不同作用。 教学重点：了解引号的不同用法。 教学难点：体会引号在不同的语言环境中的不同作用。 教学准备：PPT课件 教学流程: 一、直奔主题，走进我的发现 师：同学们这节课让我们一起走进《语文园地七》“我的发现”。（板书：我的发现）开始今天的发现之旅。 “我的发现”中有四个句子，请大家先认真读一读。（课件展示四个例句）请四个孩子给大家读一读。（抽生读）评价，齐读。说说你有什么发现？（生交流，